大多数领导95%以上的工作时间都在埋头苦干，而不是参加培训或研讨会。在这种情况下，如果能够拥有学习心态，并能持之以恒、一丝不苟地将学习实践付诸行动，就能学到更多、学得更快。

如今，大环境的波动性、不确定性、复杂性，迫使领导者必须施展浑身解数来应对全新的大挑战——他们必须在信息不完整或形势日新月异的情况下，迅速地对人和事做出准确判断，给出艰难的决定并采取恰当的行动。

要想在这样的条件下取得成功，领导者需要积极主动地汲取日常经验中的精华，从经验中获得成长和发展。

不幸的是，这种学习的能力要么被视为理所当然，要么被漠视。

所以，为了更好地应对现代企业经营所面临的复杂和挑战，领导者需调整好学习心态。

学习心态是指这样一种态度：愿意接受新经验，相信自己拥有学习力，乐于并主动从自身的经验中寻求提升和发展。

不妨将学习心态想像成佩戴的“眼镜”，通过眼镜去观察和体验世界。如果现在的心态是“将工作任务看作是履行工作职责和获得成功的必经之路”，那么领导者的关注点很可能是“在现有预算情况下及时实现可预期的结果”，并会利用现有知识和技能去达成目标。

就当前而言，这是件好事情。但如果用学习心态来看，就可能将工作任务视为学习新知识的机会，会更注意拓展现有知识、提升技能，并以创造性的行动去实现预期——“学习心态眼镜”会让你将每一次经历都当作是学习、提高和发展的机会。

与对学习说“不”的人相比，拥有学习心态的领导者有如下特征：

·对自身学习和发展潜力有信心；

·对经验的开放度；

·强烈的学习欲望和动；

·对他人以及他人的行事方式有好奇心；

·探索和深究的态度；

·有从经验中获得成长的意愿。

“作为领导者，我如何才能‘变得更好’？”领导者在接受360度反馈评价或参加完培训后，常常会考虑这个问题。知道要“更具战略性地思考”或“改进对下属的绩效反馈和辅导”是一回事，将这种认知转化成带来持久变化和提升的有效行动则是另一回事。

大多数人95%以上的工作时间都在埋头苦干，而不是参加培训或研讨会。所以，工作实践就是最佳且最易获得的学习机会——从日常经历中学习。

为提高这种学习方式的效率而采取的行动，我们通常称之为学习实践。至少有10项（可能还有更多）关键的学习实践，能够极大地提高大家从经验中学习的能力：

·为你自己的学习和发展负责；

·抱着乐于接受新经验和积极的学习意愿面对新任务/机会；

·寻求和利用反馈；

·对自身长处和发展领域有更清晰的认识；

·追问重要问题和拥有好奇心；

·带着转化的思维去倾听（全神贯注、深入研究、换位思考）；

·以适应性和灵活性反观经验；

·积极反思并注意实践；

·主动实验新的学习方法；

·留心观察他人并向他人学习。

大部分人都以“自动导航”的惯性方式生活，匆忙度日，从没或从不有意识地从宝贵的经验中学习。那么，试试下面的三个步骤，唤起我们的学习心态：

打开开关

选择有意识地提醒自己，从今天的经历中寻求学习、提升和发展的机会。一整天都要提醒自己，留意自己是如何应对挑战和突发事件的。

有意识地学习

从日常经历的方方面面中学习就是你设定的目标。在一天结束时，花五分钟想想你学到了什么。可以就学习的情况，做个笔记，天天如此。

试验和尝试不同的事情

面对新的不同的观念或行事方式，请克制住批评、评判或退回老路的冲动。

在今天这个日益复杂、变化迅速和不确定性增强的世界中，领导者面临挑战时请记住：最有效的领导者都具备将经验有效转化的能力。如果拥有学习心态，并能持之以恒、一丝不苟地将学习实践付诸行动，就能学到更多、学得更快。